個人信息

教育學博士，副教授，碩士生導師，商學院院長助理。本科畢業于河北大學教育學院，碩士畢業于首都師範大學教育學院，博士畢業于北京師範大學教育學部院。2015年8月至今在北京物資學院任教，先後主講《職業發展與就業指導》《組織行為學》《勞動經濟學》等課程；從第一作者發表論文30餘篇，主持或參與科研項目10多項，個人學術專著3部，參編著作3部，省部級以上獎勵1項；主持各類教學改革項目2項。

研究領域

人力資源培訓與開發；技能形成理論、技能社會建設；職業教育研究；高等教育研究；

代表性論文

共發表論文30餘篇，其中近年來有代表性的論文如下：

[1] 李玉珠,弓秀雲,張秋月.技能社會的核心、載體與共同體邏輯[J].職教論壇,2022,38(01):42-50.

[2] 李玉珠,唐博群.經濟發展水平與高技能人才供給耦合協調關系研究——基于2009—2018年中國30省域面闆數據[J].中國職業技術教育,2021(03):82-90.

[3] 李玉珠.教育現代化視野下的現代學徒制研究[J].職教論壇.2014(16)

[4] 和震,李玉珠.基于《國際教育标準分類法（2011）》構建中國現代職業教育體系[J].首都師範大學學報(社會科學版).2014(03)

[5] 李玉珠.産教融合制度及影響因素分析[J].職教論壇.2017(13)

[6] 邢晖,李玉珠.民辦高校産教融合現狀調查與分析[J].教育與職業.2015(36)

[7] 李玉珠,常靜.高素質應用型人才培養定位、規格與體系建設[J].中國職業技術教育.2019(01)

[8] 季靖,李玉珠.德國“雙元制大學”應用型人才培養模式特點及啟示[J].職教論壇.2017(22)

[9] 李玉珠.德國學徒制的制度構成分析[J].中國職業技術教育.2016(06)

[10] 李玉珠.高職教育的類型特征及其分析[J].中國高教研究.2014(10)

科研項目

[1] 省部級一般：我國技能形成模式選擇與制度構建研究，主持，2016-2019

[2] 北京博士後科研資助項目：我國産業工人技能形成路徑與機制研究，主持，2019-2020

[3] 北京市教委社科項目：人工智能時代北京人才需求與人力資本形成研究2020-今

獲獎情況

學術專著《職業教育産教融合制度創新》獲第六屆全國教育科學研究優秀成果二等獎。

代表性著作

[1] 和震，李玉珠等.《職業教育産教融合制度創新》，科學文獻出版社，2018.

[2] 李玉珠.《技能形成制度的國際比較研究》，中國社會科學文獻出版社，2018.

[3] 李玉珠.《中國技能形成模式與制度構建研究》，首都經濟貿易大學出版社，2019.